Aquesta setmana hem anat a la classe de Música menuda de l'Escola Auró i us volem compartir el que hem vist. (Enregistrat el 14 de desembre de 2016)
Hem recollit els nens a l'aula i hem berenat.
En acabar hem fet una fila i hem baixat a la classe.
Aquesta setmana estem treballant activitats de la Unitat 2 del llibre de Música i rítmica.
Després de deixar les motxilles i els abrics, fem una rotllana. D'aquesta manera definim l'espai per seure.
Un cop asseguts repartim els llibres.
I plantegem les activitats que anem a treballar. Ens agrada molt veure que heu pintat els dibuixos amb molta creativitat.
La primera activitat és un escalfament corporal amb la cançó "Cap, panxa, genolls i peus". Aquesta cançó posa en forma el cos i ens ajuda a concentrar-nos.
A continuació hem fet diverses activitats de moviment. Amb la mateixa cançó de Pinotxo hem treballat la reacció al so i el silenci. Els nens marxen quan hi ha música i es queden com estàtues quan hi ha silenci.
Hem seguit amb una activitat auditiva. Quan sentim que la melodia és aguda han de marxar aixecant els braços, quan la melodia és greu, han de marxar amb els braços baixats.
També hem treballat les marxes lentes, com un elefant i de caminar, com una llebre.
Visiteu el nostre blog de pedagogia musical! Hi trobareu tots els àudios de les activitats i moltes coses més.
També us pot agradar veure l'entrada de Música menuda de P5
Hem recollit els nens a l'aula i hem berenat.
En acabar hem fet una fila i hem baixat a la classe.
Aquesta setmana estem treballant activitats de la Unitat 2 del llibre de Música i rítmica.
Després de deixar les motxilles i els abrics, fem una rotllana. D'aquesta manera definim l'espai per seure.
Un cop asseguts repartim els llibres.
I plantegem les activitats que anem a treballar. Ens agrada molt veure que heu pintat els dibuixos amb molta creativitat.
La primera activitat és un escalfament corporal amb la cançó "Cap, panxa, genolls i peus". Aquesta cançó posa en forma el cos i ens ajuda a concentrar-nos.
Després hem repartit instruments per acompanyar-nos amb la cançó de Pinotxo.
Hem seguit amb una activitat auditiva. Quan sentim que la melodia és aguda han de marxar aixecant els braços, quan la melodia és greu, han de marxar amb els braços baixats.
Us deixem un vídeo on podreu veure algunes de les activitats que hem treballat.
Visiteu el nostre blog de pedagogia musical! Hi trobareu tots els àudios de les activitats i moltes coses més.
També us pot agradar veure l'entrada de Música menuda de P5